I JORNADA TRADICIÓN CRISTIANA Y MINDFULNESS: SUS PONENTES

Como muchos de vosotros ya sabréis, los próximos días 23 y 24 de octubre en Zaragoza se desarrollará la I Jornada ‘Tradición Cristiana y Mindfulness’, organizada por la Asociación Horeb y el Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza.

Si quieres más información acerca de las ponencias y talleres, pincha aquí.

La Jornada constará de la participación de 10 expertos ponentes que compartirán todos sus conocimientos a través de mesas redondas, talleres, ponencias… Por si os da curiosidad, aquí os dejamos una pequeña biografía de cada uno de ellos:

Dr. Jesús Díaz Sariego. Doctor en Teología. Imparte su docencia en el ámbito de la Teología Fundamental, la Cristología y los Sacramentos. Investiga en el campo de la realidad histórica de Jesús, el origen del cristianismo y la Palabra como dimensión fundamental de la revelación. Director del Departamento de Teología Fundamental. Es el Regente de Estudios de los dominicos de la Provincia de España. Entre sus publicaciones más significativas se encuentran: Revelación y Lenguaje. Una lectura hermenéutica de la Palabra de Dios a través de la filosofía de Paul Ricoeur.

Javier García Campayo es psiquiatra del Hospital Universitario Miguel Servet y Profesor de Psiquiatría en la Universidad de Zaragoza. Hizo su formación en la Universidad de Zaragoza, donde se doctoró. Ha realizado estancias de investigación en las Universidades de Manchester (Gran Bretaña) y McGill (Montréal, Canadá).

Ha sido Presidente de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática. Coordina un Grupo de Investigación en Salud Mental a nivel nacional que investiga principalmente ansiedad, depresión, dolor y fibromialgia así como nuevas tecnologías aplicadas al ámbito sanitario. Ha publicado mas de 150 trabajos de investigación así como 10 libros sobre temas psiquiátricos. Coordina el Master de Mindfulness en la Universidad de Zaragoza, el primero sobre este tema en España.

Carmen Jalón Oliveras, licenciada en Psicología y en Ciencias Económicas y Empresariales. Experta en Mindfulness por la Universidad de Zaragoza. Una de las pioneras en Interioridad en España, a cuyo estudio y expansión se dedica hace 15 años. Crea y desarrolla una metodología para el cultivo de la interioridad basada en las aportaciones de las neurociencias y la psicología, que enseña y aplica desde 2001 tanto para adultos en el ámbito del crecimiento personal, como para niños, adolescentes y jóvenes en los ámbitos educativo y pastoral.

Desde ese mismo año, se dedica a la formación en interioridad de Educadores y Agentes de Pastoral en toda la geografía española. Es formadora y acompaña en el diseño de Proyectos de carácter local o provincial, de Educación en Interioridad en distintas Congregaciones religiosas. Aúna psicología, neurociencias y el Evangelio en la espiritualidad “Ser como niños” de la que imparte talleres para adultos y retiros desde el año 2000. Autora de “Crear cultura de interioridad. En el aula, en la pastoral y en la vida diaria” (2014).

Antonio Mas Arrondo. Doctor en Teología. Sacerdote Diocesano desde 1974. Estudia Teología en las universidades de Lyon y en la Gregoriana en Roma y posteriormente hace su doctorado en Burgos con el tema de “Las séptimas Moradas de Teresa de Jesús: El matrimonio Espiritual”.

Tiene una grande y humanísima trayectoria como sacerdote y como maestro especialista del pensamiento Teresiano, siendo docente en varias universidades como el Centro Internacional Teresiano Sanjuanista, CITeS, en Ávila, España; además de compaginar su labor docente con la tarea profundamente humana y pastoral en un barrio popular zaragozano, donde acompaña, desde la riqueza de la espiritualidad teresiana, personas en situaciones de marginación y pobreza. Es autor de varios escritos especializados en el pensamiento teresiano, como “Acercar el cielo”.

Berta Meneses Rodríguez (Palencia, 1945) es licenciada en ciencias químicas y teología. Es religiosa filipense y maestra zen en la línea de transmisión de Harada, Yasutani y Yamada (Zen Soto – Rinzai) Escuela Sambokyodan. Trabaja como profesora de matemáticas e informática en la Escuela Nuestra Señora de Lourdes, en Barcelona. Desde el final de los años setenta ha llevado a cabo un trabajo de investigación y profundización de la cultura oriental, sobre todo del budismo zen, participando periódicamente en cursos intensivos de zen en España, en diversas ciudades de Europa y en Japón.

En 1993 fue reconocida Maestra Zen en Kamakura (Japón), por Kubota Ji´un Roshi, y en 1998 por Ana M. Schlüter Kiun-An, con el nombre de Cho-Sui-An. Actualmente realiza un intenso trabajo en el ámbito del zen mediante conferencias, cursos de meditación y participando en seminarios de estudio en diversos países de Europa, América y Japón. Dentro del Zendo Betania, es la maestra responsable de la zona de Cataluña y Baleares, y de las zonas de América Central, en El Salvador, y de Sudamérica, en Ecuador.

Mercedes Nasarre Ramón. Doctora en Psiquiatría, formada en Psicoanálisis y Post-racionalismo y terapeuta Gestalt. Desde hace más de 10 años se dedica a la investigación de la dimensión espiritual, e imparte cursos y talleres de silencio, autoayuda e interioridad. Ha publicado “Un psiquiatra se pone a rezar” (2011) y “Yo también estaré contigo cuando llores” (2012), continuación del anterior así como numerosos artículos sobre psiquiatría y espiritualidad. Actualmente realiza un intenso trabajo en este ámbito mediante conferencias y participando en seminarios como en el II Foro de Salud y Espiritualidad en la Cueva del Padre Palau, en 2014.

Pedro Tomás Navajas nació el 27 de abril de 1952 en Quel (La Rioja). Ordenado sacerdote en 1978, ha desempeñado numerosos puestos de gobierno en la vida de la Provincia. Superior Provincial en el trienio de 2008-2011, ha sido Consejero Provincial en varias ocasiones, superior local de varias comunidades y maestro de estudiantes en Burgos durante más de 6 años.

Licenciado en Teología Bíblica por la Universidad Pontificia de Salamanca, Pedro G. Tomás Navajas es el nuevo Superior Provincial de la Provincia de San Juan de la Cruz de los Carmelitas Descalzos para el trienio 2011-2014. Dirige el CIPE y colabora en el CITeS, en la revista Orar y en la editorial Monte Carmelo donde ha publicado algunas obras de espiritualidad.

Josep Otón Catalán (Barcelona, 1963) es doctor en historia, catedrático de enseñanza secundaria y docente del Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Barcelona. Ha escrito diferentes libros sobre la interioridad: El inconsciente, ¿morada de Dios? (Sal Terrae, 2000), Vigías del abismo. Experiencia mística y pensamiento contemporáneo (Sal Terrae, 2001), La experiencia mística y su formulación religiosa (Sal Terrae, 2002). Realiza la tesis doctoral sobre la filosofía de la historia de Simone Weil, autora sobre la que ha escrito varios libros.

Lucio Francesco Saggioro. Nacido en el Véneto (Italia). Doctorado en Teología Pastoral en la Universidad LATERANUM de Roma. Este fraile franciscano es monje itinerante desde el 2009, y ha participado en experiencias misioneras en múltiples países como Australia, China, Palestina, Brasil o Estados Unidos. Ha escrito varios libros sobre Francisco de Asis y la experiencia religiosa. Actualmente es el capellán y rector del santuario de Guadalupe, en Hondarribia (San Sebastián) donde ha creado un centro de acompañamiento para jóvenes.

Carlos Valiente Barroso. Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Biología Molecular y Biomedicina por la Universidad de Cantabria, Máster Internacional en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva por la Universitat Autònoma Barcelona, Especialista en Medicina Psicosomática y Psicología de la Salud por la Universidad de Alcalá, Licenciado en Psicología Clínica por la U.N.E.D. Investigador de la U.C.M. Profesor.

Intereses científicos y/o líneas de Investigación: Córtex prefrontal y funciones ejecutivas; Neurociencia y meditación; Beneficios clínicos de la espiritualidad y modelo biopsicosocial-espiritual; Investigación e innovación Educativas; Inteligencia emocional; Bioética y Neuroética. Autor de artículos en revistas especializadas y capítulos de libros. Aportaciones y cometidos varios en congresos nacionales e internacionales. Miembro de varias sociedades científicas de ámbito internacional.

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CUENTO: EN LA PLAYA

Un día soleado de verano, estaba en la playa un grupo de jóvenes madres con sus hijos pequeños que jugaban alrededor suyo. A lo lejos, una de ellas se fijó en una pequeña silueta encorvada que caminaba muy lentamente y que una vez tras otra, se paraba y se agachaba. Se iba dirigiendo hacia ellas y los ánimos de las jóvenes se empezaban a alterar.

Era una anciana con aspecto desaliñado, ropas viejas y con pintas de no haber pasado por una ducha hacía muchos días. Fue creciendo la sensación de pánico, todas cogieron a sus pequeños para protegerles de lo que pudiera pasar y su tensión y sus expresiones de miedo, provocaron el primer llanto. La anciana se acercó más y más… hasta llegar al lado de una de ellas que estaba sentada sobre la arena, puso la mano sobre su pierna y suavemente se la levantó.

Sacó algo de debajo. ¡Era un cristal! Cada noche que había botellón en esa famosa playa, salía al día siguiente por la mañana. Recogía todo aquello que pudiera herir a otros, especialmente a los niños. Ella salía siempre, a pesar de que se sabía señalada, juzgada y despreciada por los demás, guiados por sus apariencias. Por el contrario, la anciana había aprendido a que las apariencias no le engañaran, y lo que le guiaba era algo más profundo: Su bondad natural, su valentía y su fuerza interior.

SMS

No te dejes engañar por las apariencias. Lo que está por fuera no siempre muestra lo que está por dentro. Es muy importante ser conscientes de cuando nos dejamos guiar por ellas y actuar en consecuencia.

ACTIVIDAD PROPUESTA

¿Qué hacer para no dejarme engañar por las apariencias? Colorea el mandala y al terminarlo, escribes por detrás tus respuestas.

Mandala de bolsillo, para interiorizar coloreando

Para ti, ¿este cuento tiene que ver con…?

Lo Visible Y Lo Invisible. Lo Aparente Y Lo Real. Niveles De La Realidad. Lo Importante Y Lo Esencial. Toma De Consciencia. Dimensión Profunda. Interioridad Y Exterioridad. La Totalidad, La Persona Entera. Aprender A Pararse.

Aprender A SER

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