TALLER: ‘MINDFULNESS Y TRADICIÓN CRISTIANA’

El pasado mes se celebró en Zaragoza el I evento que creaba lazos entre el cristianismo y el mindfulness; la I Jornada ‘Tradición cristiana y Mindfulness’, organizado por el Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza y la Asociación Horeb de Interioridad, de la cual formo parte.

En este evento yo participé con la ponencia ‘La revolución de la ternura en acción: Hacerse como niños’. Y es precisamente a raíz de mi participación y la grata respuesta lo que me ha llevado a impartir el taller: ‘Mindfulness y Tradición cristiana’, donde continuaremos con la práctica para encontrar a nuestro niño más profundo.

Sin embargo, y para todos aquellos que no pudisteis participar en la Jornada o para cualquier persona que tenga curiosidad, el próximo miércoles 2 de diciembre llevaré a cabo una Sesión Introductoria con entrada libre, en el Centro Pignatelli de Zaragoza de 20.00 a 21.00h.

Información sobre el Taller ‘Mindfulness y Tradición cristiana’:

Fecha: Los martes durante los meses de enero y febrero (inicio: 12 enero).

Hora: 20.00h a 21.00h.

Lugar: Centro Pignatelli de Zaragoza.

Precio: 50€

Inscripción: secretaria@centro-pignatelli.org

Para más información:

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Actividades basadas en el Mindfulness

Hoy quiero compartir con vosotros un artículo de la revista Ecclesia sobre mi participación en la I Jornada ‘Tradición cristiana y Mindfulness’, así como mi forma de implantar en la educación lo que cuento en la ponencia con la que colaboro ‘La revolución de la ternura’.

‘Carmen Jalón, psicóloga y una de las pioneras en la educación de la interioridad en España presentó en el Congreso Mindfulness y Cristianismo, su ponencia “La revolución de la ternura”. Es un camino desarrollado durante 15 años, para el cuidado de la Creación, basado en el Evangelio y en mindfulness.

También presentó su implementación  en la Parroquia Santo Niño de Cebú de Madrid, realizada por una de las catequistas, Viqui Díez y en  el Colegio MM.

Escolapias Calasanz en 1º y 2º de E.S.O por la profesora de Lengua y Música, Victoria Pérez.

La práctica central, de 5 minutos, está basada en mindfulness y  se realiza al

comienzo de todas sus clases, capacitando para cuidarse y cuidar a los demás  y a relacionarse de un modo nuevo con Jesús. Esta experiencia está siendo llevada por los propios alumnos a sus familias y así cultivar el cuidado de unos a otros’.

En el próximo post podréis descubrir lo que los alumnos y las catequistas sintieron después de desarrollar estas actividades basadas en el mindfulness…. ¡Os encantará!